冷战是什么？

    “什么是冷战？”这是我在讲到二战后美苏关系时的一个提问。

    “冷战就是在冬天打仗！”一个学生高声回答到。随着一片笑声，我不禁打了个寒战。于是我反问道：“那热战就是在夏天打仗了？”这时学生又是一片爆笑。最后，我给他们解释了什么是冷战。虽然上课的效果不错，但也让我不得不反思中国的教育所出现的问题。

    记得在一次考试中，有一道关于唐朝人口变化的图表材料分析题。其中反映了在唐太宗到玄宗年间，人口不断增加，而到了肃宗时期人口下降的情况。叫分析原因。本应该是盛世与战乱的结果。却有好些学生弄出五花八门的答案，令各位老师哭笑不得。如：唐朝人口增加的原因是因为没有实行计划生育。人口下降是因为爆发了南京大屠杀。改卷老师骤然晕倒……

    一方面不得不叹服现在学生素质的下降，急功近利的社会风气已进入校园。另一方面也为中国的这种教育偏向担忧。今年高考中有一道很“白痴”的填空题，问：在清道光年间，有一种现象：“……容易为之上瘾，良家子弟为其倾家荡产”，导致这一现象的罪魁祸首是什么，哪个国家为此发动了侵华战争。抗战期间，日军发动的一场30多万人的屠杀是什么？OH，MY GOD！在监考的时候居然有学生把英国写成美国，而鸦片和南京大屠杀的空没有填。后来我和我现在教的学生说，要是当时是我教的学生这样写，我会跳过去掐死他！

    历史是不容忘记的。一个民族连自己的历史都能忘记，那这个民族也快到了要灭亡的边缘。在现代社会的快节奏中，急功近利充斥每一个角落。想找一片净土太难。真希望能把学校这最后的净土保留下来。不然，若干年后中国会再次成为别人的宰割对象！